Метод мозгового штурма или брейншторм (разработан американским психологом и рекламщиком Алексом Осборном в 1930-x годах в опубликованном труде How to «Think Up» 1942 г.) — метод коллективной генерации идей, который помогает найти нестандартные решения проблем и задач и направлен на генерацию, как можно большего количества всевозможных идей.
Основная цель мозгового штурма — создать как можно больше идей, не оценивая их на начальном этапе.
Основные принципы проведения мозгового штурма.
1. Отсутствие какой-либо критики (чужие идеи не высмеиваются) — На этапе генерации идей не следует критиковать или оценивать предложения. Это помогает создать свободную и открытую атмосферу.
2. Свобода ассоциаций — Участники могут свободно высказывать любые идеи, даже если они кажутся странными или нелепыми. Часто самые неожиданные идеи могут привести к интересным решениям.
3. Количество идей (максимум идей за короткий промежуток времени) — Чем больше идей будет предложено, тем выше вероятность найти оригинальное и эффективное решение.
4. Комбинирование и улучшение идей — Участники могут строить на идеях других, комбинируя их для создания новых концепций.
Основные этапы проведения мозгового штурма.
1. Постановка задачи
Четко сформулируйте проблему или задачу, которую необходимо решить.
Соберите группу людей с разными взглядами и опытом, чтобы получить разнообразные идеи.
Объясните правила мозгового штурма, включая отсутствие критики и поощрение креативности.
2. Выдвижение идей
Дайте участникам время (обычно от 15 до 45 минут) для свободного высказывания идей. Это можно делать устно или записывать на бумаге или доске.
Все идеи должны быть записаны для дальнейшего анализа.
3. Обсуждение идей
После завершения этапа генерации идей проведите обсуждение и выберите наиболее перспективные идеи для дальнейшей проработки.
4. Принятие решения
Для выбранных идей создайте план реализации, определите ответственных и сроки.
Преимущества (плюсы) мозгового штурма.
1. Разнообразие идей — мозговой штурм позволяет собрать множество различных идей от участников, что может привести к инновационным решениям.
2. Стимулирование креативности — свободное выражение мыслей способствует креативному мышлению и может вдохновить участников на новые идеи.
3. Улучшение командной работы — совместная работа над идеями помогает укрепить командный дух и улучшить взаимодействие между участниками.
4. Отсутствие критики — на этапе генерации идей важно избегать критики, что создает комфортную атмосферу для свободного обмена мыслями.
5. Быстрое получение результатов — мозговой штурм может быть эффективным способом быстро собрать идеи и решения.
Недостатки (минусы) мозгового штурма.
1. Групповое мышление — в некоторых случаях участники могут поддаваться влиянию мнений других, что приводит к менее оригинальным идеям.
2. Неэффективность при большом количестве участников — в больших группах может быть сложно управлять обсуждением, влияние авторитетов, не все участники могут высказаться.
3. Ограниченность времени — если не установить временные рамки, обсуждение может затянуться, что снизит эффективность.
4. Неподходящие идеи — некоторые идеи могут оказаться нецелесообразными или нереалистичными, что требует дополнительного времени на фильтрацию.
5. Проблемы с фокусировкой — участники могут отвлекаться от основной темы, что усложняет процесс генерации идей.
Заключение
Метод мозгового штурма может быть очень эффективным как в группах, так и индивидуально. Главное — создать атмосферу доверия и открытости, чтобы участники могли свободно делиться своими мыслями.
39